5月17日，在行政樓305會(huì)議室召開(kāi)理論中心組擴(kuò)大學(xué)習(xí)會(huì)，傳達(dá)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在中國(guó)人民大學(xué)考察時(shí)的重要講話精神。學(xué)校黨委委員、校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、基層黨組織書記和馬克思主義學(xué)院全體思政教師參加學(xué)習(xí)會(huì)，云浮校區(qū)以視頻連線形式學(xué)習(xí)。學(xué)校黨委書記林偉健教授主持會(huì)議。
馬克思主義學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)廖良初教授以《學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在中國(guó)人民大學(xué)考察時(shí)發(fā)表重要講話的體會(huì)》為題，從“習(xí)近平總書記為什么選擇到中國(guó)人民大學(xué)來(lái)考察”、“習(xí)近平總書記到了人大哪些地方、在哪里講了話、講了什么話”、“學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神的兩點(diǎn)體會(huì)”三個(gè)方面著手深入解析，指出了在五四青年節(jié)即將到來(lái)之際，習(xí)近平總書記到中國(guó)人民大學(xué)考察調(diào)研并發(fā)表重要講話的原因及意義，對(duì)教育工作的高度重視、對(duì)廣大青年的殷切期望。提出關(guān)于學(xué)校思政課建設(shè)和教學(xué)改革思考，一是著力提升思政課質(zhì)效，推動(dòng)思政課一體化建設(shè)，創(chuàng)新方式方法，增加課程的吸引力、針對(duì)性，用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人；二是建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍，教育引導(dǎo)廣大教師認(rèn)清自身肩負(fù)的使命責(zé)任；三是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，傳承紅色基因，讓聽(tīng)黨話、跟黨走成為青年學(xué)生的自覺(jué)追求。為黨育人，為國(guó)育才。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“為誰(shuí)培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”始終是教育的根本問(wèn)題。會(huì)上，中山大學(xué)博士生導(dǎo)師、馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)王仕民教授談了學(xué)習(xí)體會(huì)，他認(rèn)為，把“為誰(shuí)培養(yǎng)人”擺到了首位，充分彰顯了教育要切實(shí)擔(dān)當(dāng)起為黨育人、為國(guó)育才的重要責(zé)任。作為高校學(xué)生思想政治教育工作者，更要牢記習(xí)近平總書記的囑托，勤于學(xué)習(xí)、善于思考，勇于實(shí)踐、甘于奉獻(xiàn)。
“傳承紅色基因，扎根中國(guó)大地辦大學(xué)”，要引導(dǎo)“學(xué)生做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、模范踐行者，引導(dǎo)學(xué)生向英雄學(xué)習(xí)、向前輩學(xué)習(xí)、向榜樣學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代洪流中踔厲奮發(fā)、勇毅前進(jìn)?！?/span>青年教師何楚婷認(rèn)為，作為“大有可為、大有作為”的高職院校，也要以此為契機(jī)，扎根紅色基因，引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)成才。
青年教師李新靈表示，習(xí)近平總書記向全國(guó)高校教師和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)?作者表達(dá)了關(guān)懷與勉勵(lì)，同時(shí)也向廣大教師提出更高的要求與期望，為我們闡明了何謂“為師”之道！想把學(xué)生培養(yǎng)成什么樣的人，自己首先就應(yīng)該成為什么樣的?。習(xí)近平總書記的深切關(guān)懷、諄諄囑托和殷切期待，令人鼓舞，催人奮進(jìn)。作為?名教師應(yīng)該既精通專業(yè)知識(shí)、做好“經(jīng)師”，又涵養(yǎng)德行、成為“?師”，努?做精于“傳道授業(yè)解惑”的“經(jīng)師”和“?師” 的統(tǒng)?者。
“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。”團(tuán)委書記朱君有感而發(fā)，作為新時(shí)代的高校共青團(tuán)干部，將時(shí)刻牢記習(xí)近平總書記對(duì)廣大青年的期盼和寄語(yǔ)，知重負(fù)重、自省自勵(lì)，以百年恰似風(fēng)華正茂的青春朝氣，彰顯勇立潮頭、敢為人先的拼搏銳氣，在新征程中敢為先鋒，在青春的賽道上奮力奔跑，跑出當(dāng)代青年的最好成績(jī)。云浮校區(qū)團(tuán)委副書記李同同通過(guò)線上方式參加學(xué)習(xí)，感慨地說(shuō)，習(xí)近平總書記對(duì)青年一代的寄語(yǔ)，字字千鈞，令我們深受鼓舞。
管理學(xué)院院長(zhǎng)程玉賢教授表示要落實(shí)習(xí)近平總書記要求，通過(guò)思政課提升理論修養(yǎng)、夯實(shí)理論根基，努力做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。
人事處處長(zhǎng)葉春桃副教授認(rèn)為作為高校教師要履職盡責(zé)，“上好每一堂課、站好每一班崗”爭(zhēng)做“四有好老師”，按照“時(shí)代新人”的要求，引領(lǐng)大學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面成才、走向成功。
副校長(zhǎng)陳顯強(qiáng)教授在談學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)，提出要以高校為載體，著力培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)?、明法篤行的有志青年，培養(yǎng)合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，努力為黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展夯實(shí)人才根基、匯聚智慧力量。
校長(zhǎng)易建民教授強(qiáng)調(diào)，在新時(shí)代，我們要深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記的重要要求，以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為奮斗目標(biāo)，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，聚焦“獨(dú)樹(shù)一幟”，遵循教育規(guī)律，著眼“四個(gè)服務(wù)”，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，不斷加強(qiáng)基礎(chǔ)理論研究與學(xué)科研究。
與會(huì)的其他老師紛紛表示，作為一名高校教師，要深入學(xué)習(xí)貫徹總書記的講話精神，做一名有仁愛(ài)之心的大學(xué)老師，以人格魅力呵護(hù)學(xué)生心靈，用教育溫暖學(xué)生，照亮學(xué)生，引領(lǐng)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長(zhǎng)，讓每一個(gè)學(xué)生都有人生出彩的機(jī)會(huì)。
最后，校黨委書記林偉健教授作了總結(jié)講話。他對(duì)老師們從不同角度進(jìn)行的發(fā)言給予肯定，強(qiáng)調(diào)大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記在中國(guó)人民大學(xué)考察的重要講話精神，認(rèn)識(shí)重要意義，并提出幾點(diǎn)要求：第一，提高政治站位，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，把握核心要義。第二，落實(shí)好立德樹(shù)人的根本任務(wù)，系統(tǒng)規(guī)劃，全面有效推進(jìn)課程思政建設(shè)。第三，采用多種形式，掀起學(xué)習(xí)熱潮。第四，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真做好目前工作。他強(qiáng)調(diào)，各級(jí)黨組織要認(rèn)真抓好落實(shí)，將學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在中國(guó)人民大學(xué)考察時(shí)重要講話精神與我校建設(shè)目標(biāo)、我校目前重點(diǎn)工作結(jié)合起來(lái)，做好疫情防控工作、迎新黨的二十大召開(kāi)安保維穩(wěn)工作、校園安全、意識(shí)形態(tài)安全、教育教學(xué)等工作，踐行初心使命，落實(shí)立德樹(shù)人要求，教育引導(dǎo)全體教師做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的大先生，成為被社會(huì)尊重的楷模，成為世人效法的榜樣；教育引導(dǎo)學(xué)生立志民族復(fù)興，不負(fù)韶華，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)人民，在青春的賽道上奮力奔跑，爭(zhēng)取跑出當(dāng)代青年的最好成績(jī)！
通訊員：李 敏
排 版： 李 敏
初 審：李新靈
終 審：廖良初