為增強(qiáng)思想政治理論課教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性，加強(qiáng)教師之間教學(xué)方法與技能的交流和學(xué)習(xí)。教學(xué)第八周，馬克思主義學(xué)院集中一周時(shí)間，精心組織了集體聽課評(píng)課活動(dòng)。學(xué)校黨委書記林偉健、馬克思主義學(xué)院全體教師、學(xué)校部分專業(yè)課教師參加。
本次聽課評(píng)課活動(dòng)采取不打招呼、隨堂聽課的方式，先后聽取了王立敏、梁國英等老師的課。課堂上，各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師仔細(xì)聆聽、認(rèn)真記錄，關(guān)注著課堂教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，留心教師授課風(fēng)格和學(xué)生聽課情況。
每次聽完一堂課后，都及時(shí)組織集體評(píng)課。大家從教學(xué)態(tài)度、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程、教學(xué)方法、師生互動(dòng)、教學(xué)效果等方面進(jìn)行全面評(píng)價(jià)，并與授課教師交流反饋，既肯定了授課教師的閃光點(diǎn)，又指出課堂教學(xué)中存在的問題及改進(jìn)意見，實(shí)現(xiàn)了互鑒互學(xué)共成長(zhǎng)的目的。
參與此次活動(dòng)的專業(yè)課教師，認(rèn)為通過這樣的學(xué)習(xí)與交流，受益匪淺。他們認(rèn)為，立德樹人不只是思想政治理論課教師的任務(wù)，任何一門課程都可以承載思想政治教育的功能，并表示要做好“思政課程”與“課程思政”協(xié)同育人工作，在認(rèn)真?zhèn)湔n上下功夫，深入思考如何在課堂上有機(jī)融入思政元素，做到融會(huì)貫通、運(yùn)用自如，潛移默化地影響學(xué)生。
馬克思主義學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)廖良初教授對(duì)馬克思主義學(xué)院組織聽課、評(píng)課活動(dòng)及全體教師參加教研活動(dòng)的積極性予以充分肯定，并就如何進(jìn)一步深化教學(xué)改革、提升教學(xué)質(zhì)量提出了切實(shí)建議。他要求，老教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，應(yīng)當(dāng)把經(jīng)驗(yàn)及時(shí)傳授給年輕老師，促進(jìn)他們快速成長(zhǎng)。年輕教師應(yīng)該多向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師和授課優(yōu)秀的骨干老師學(xué)習(xí)，更好地站穩(wěn)講臺(tái)、站好講臺(tái)，不斷提高自身的授課能力和水平，鑄就立德樹人之魂。
學(xué)校黨委書記林偉健教授高度評(píng)價(jià)了馬克思主義學(xué)院聽課評(píng)課活動(dòng)，認(rèn)為活動(dòng)組織非常及時(shí)和必要，為教師搭建了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)的平臺(tái)。同時(shí)，他強(qiáng)調(diào)思政課教師必須明確思想政治理論課的教學(xué)目的，即培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人，要堅(jiān)持把立德樹人作為中心任務(wù)，作為思想政治理論課教師，一定要有使命感，勇于承擔(dān)責(zé)任，努力學(xué)習(xí)，刻苦修煉本領(lǐng)，變壓力為動(dòng)力，努力做總書記提出的政治要強(qiáng)、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴(yán)、人格要正的思想政治理論課教師，真正擔(dān)負(fù)起立德樹人的神圣使命。
通訊員：李新靈