為提升教師教學成果總結(jié)與申報能力，推動教育教學改革經(jīng)驗轉(zhuǎn)化，3月5日下午，我院特邀廣東金融學院實驗教學中心主任，王小燕教授，在圖書館104開展“教學成果獎培育與申報”專題講座。陳顯強副校長、教務處王澤秀副處長、經(jīng)管學院劉惠玲院長、經(jīng)管學院朱向平副院長，骨干教師及計劃申報省級以上教學成果獎的團隊代表參會。
圖1 參會領導和老師
王小燕教授教學改革成果被教育部報道，獲省級教育教學成果獎一等獎4項，二等獎2項。她以《教學成果獎培育與申報》為題，結(jié)合多年申報經(jīng)驗，從教學成果獎簡介出發(fā)，結(jié)合“教學成果獎申報流程”，圍繞“申報書撰寫要點”等關鍵問題展開深度解析。王教授強調(diào)，申報材料需體現(xiàn)“長期積淀的改革實踐”與“可復制的推廣價值”，并建議教師團隊提前布局，注重成果的持續(xù)性培育與跨校合作。
圖2 申報書撰寫要點講解
會后，王小燕教授與相關老師進行了互動交流，就申報書撰寫、教學成果凝練、支撐材料準備等方面分享了寶貴經(jīng)驗。
圖3 指導教學成果獎申報
作者：冷長恒
編輯：陳湛通
審核：劉惠玲