為了貫徹學(xué)院“創(chuàng)新強(qiáng)院、管院再出發(fā)”的發(fā)展理念，為進(jìn)一步提高學(xué)院教學(xué)質(zhì)量，掌握學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教學(xué)動態(tài)，提升學(xué)院日常教學(xué)管理能力，管理學(xué)院于5月25日晚19：30，以騰訊會議方式召開了本學(xué)期期中教學(xué)學(xué)生座談會。參加本次座談會的領(lǐng)導(dǎo)和老師有管理學(xué)院張良衛(wèi)（副）院長，戴玉林副院長，校內(nèi)教學(xué)主任康信恩老師，教務(wù)員以及2018級、2019級學(xué)生代表。本次座談會由康信恩老師主持。
張良衛(wèi)（副）院長動員講話
在座談會期間，2018級、2019級學(xué)生代表分別對本學(xué)期各任課老師的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)情況發(fā)表了看法和建議，廣大同學(xué)都積極、客觀地評價了本學(xué)期的任課老師，均認(rèn)為絕大多數(shù)老師能夠認(rèn)真?zhèn)湔n，采用直播和錄播的方式，深入講解知識點(diǎn)，調(diào)動同學(xué)們的課堂積極性，提升了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。教師們的教學(xué)水平和教學(xué)效果得到了同學(xué)們的肯定。但是，也有個別教師在教學(xué)過程中存在一些不足，如：個別教師采用觀看教學(xué)視頻和PPT內(nèi)容的方式，沒有直播教學(xué)，對學(xué)生的學(xué)習(xí)稍有影響。有個別教師對學(xué)習(xí)通平臺操作不熟悉，教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果欠佳。學(xué)生代表針對教師的教學(xué)方式、方法提出了自己的看法和建議：希望教師能夠在課堂上增強(qiáng)互動，活躍課堂學(xué)習(xí)氣氛，同時更好地把握授課的技巧，利用直播教學(xué)和視頻教學(xué)相結(jié)合等方式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
最后，張良衛(wèi)（副）院長和戴玉林副院長分別對本次學(xué)生代表反映的教學(xué)問題做了分析和總結(jié)。張?jiān)洪L講到，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)作為一種新的教學(xué)形式，有其特殊性，但老師和同學(xué)們的目標(biāo)是一致的，都是為了不斷提升教學(xué)質(zhì)量。老師們采取新的教學(xué)模式，同學(xué)們通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)換了新的學(xué)習(xí)方式，也有新的收獲。同學(xué)們通過交流，看到了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中的新問題，也給老師們提出了新的希望，幫助老師們不斷提高網(wǎng)絡(luò)教學(xué)水平，提升教學(xué)效果。
戴院長講到，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)作為一種新的教學(xué)方式，可能部分同學(xué)會有不適應(yīng)的地方，針對同學(xué)們提出的意見和建議，學(xué)院會及時的傳達(dá)給各任課老師。新的授課模式將來會在教學(xué)課堂上運(yùn)用到更多，老師們也在不斷完善和改進(jìn)，希望學(xué)生能夠珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識。
會后，學(xué)院也及時與任課老師進(jìn)行了溝通，以便提高老師們的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量長遠(yuǎn)發(fā)展。
圖文：余曼
康信恩
責(zé)編：張良衛(wèi)
管理學(xué)院
2020年5月27日