藝傳學(xué)院 | “并非完美，各自有光”2022構(gòu)成設(shè)計(jì)基礎(chǔ)成果匯報(bào)展

2022年6月28日，廣州華立科技職業(yè)學(xué)院藝術(shù)與傳媒學(xué)院在西三樓下開(kāi)展“并非完美，各自有光”2022構(gòu)成設(shè)計(jì)基礎(chǔ)成果匯報(bào)展。

廣州華立科技職業(yè)學(xué)院黨委書(shū)記林偉健，常務(wù)副校長(zhǎng)馬俊，副校長(zhǎng)陳顯強(qiáng)，評(píng)建辦主任李艷華，藝術(shù)與傳媒學(xué)院院長(zhǎng)李于昆，副院長(zhǎng)孟允煌，學(xué)管主任宋依謎，團(tuán)總支書(shū)記鄭梓杰，劉嘉怡老師出席了本次匯報(bào)展。

《構(gòu)成設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》課程是藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)一年級(jí)學(xué)生開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程。課程包括三個(gè)組成部分：平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成。

從平面構(gòu)成中的點(diǎn)、線、面構(gòu)成，骨骼、形式美法則、圖形肌理，到色彩構(gòu)成中的冷暖、調(diào)性、色彩體驗(yàn)、色彩應(yīng)用，再到立體構(gòu)成中的空間形體創(chuàng)造、分解重組，鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索學(xué)習(xí)，善于在實(shí)踐中觀察分析、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。大膽使用新材料、新工具、新手段去進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)作，了解材料和工藝，將設(shè)計(jì)方案付諸實(shí)踐。培養(yǎng)學(xué)生在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中必備的審美、造型和動(dòng)手能力，為今后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

指導(dǎo)老師：宋依謎、劉嘉怡

教學(xué)班級(jí)：2021級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)系全部班級(jí)

此次活動(dòng)既是構(gòu)成設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)成果的一次集中展示，也是該學(xué)院專(zhuān)業(yè)辦學(xué)特色的創(chuàng)新體現(xiàn)。藝傳學(xué)院在日常教學(xué)活動(dòng)中，秉承求真務(wù)實(shí)的教學(xué)理念，將課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外實(shí)踐緊密結(jié)合，突出人才培養(yǎng)的針對(duì)性和實(shí)用性。老師在上課過(guò)程中，強(qiáng)調(diào)“作業(yè)即作品，作品即產(chǎn)品”的學(xué)習(xí)理念，嚴(yán)格要求，認(rèn)真把關(guān)，將精細(xì)化落實(shí)到每一根線條，每一筆顏色，始終圍繞出精品的目標(biāo)進(jìn)行課堂教學(xué)。同學(xué)們互相比拼，精益求精，讓自己的作品以最完美的形式展現(xiàn)出來(lái)。同學(xué)們紛紛表示，在今后的學(xué)習(xí)中要更加努力，再接再厲，爭(zhēng)取創(chuàng)作出更多更好的作品。