為全面提升治理能力與現(xiàn)代化辦學(xué)水平，1月29日，學(xué)校組織召開“531”管理模式及工作指南專題學(xué)習(xí)會(huì)議。學(xué)校董事葉雅明，校領(lǐng)導(dǎo)廖俊杰、陳良聲、馬俊、高堯來(lái)、陳顯強(qiáng)、王洪艷、李鵬及各職能部門負(fù)責(zé)人及相關(guān)修訂工作負(fù)責(zé)人參會(huì)。

會(huì)議聽取了保衛(wèi)總務(wù)處、學(xué)生處關(guān)于新修訂工作指南的匯報(bào)。

葉雅明董事對(duì)兩個(gè)部門的前期修訂工作予以肯定，并圍繞進(jìn)一步提升指南的實(shí)用性與系統(tǒng)性進(jìn)行了詳細(xì)指導(dǎo)。他強(qiáng)調(diào)，工作指南的修訂必須始終貫徹“把工作做對(duì)、做好，貼近一線、服務(wù)師生”的根本導(dǎo)向，每項(xiàng)指南都具有明確的可操作性，真正成為日常工作的實(shí)用工具。同時(shí)，葉雅明董事進(jìn)一步指出，在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與表述方式上，要著力推動(dòng)“化繁為簡(jiǎn)”，工作標(biāo)準(zhǔn)和要求簡(jiǎn)明扼要、責(zé)任主體清晰、流程銜接順暢，內(nèi)容通俗易懂。他要求，修訂過(guò)程中應(yīng)廣泛征集一線使用者的意見，聚焦真實(shí)工作場(chǎng)景中的痛點(diǎn)與堵點(diǎn)，使指南不僅能“寫得好”，更要“用得上、效果實(shí)”，切實(shí)支撐學(xué)校管理服務(wù)效能的整體提升。

葉雅明董事

廖俊杰校長(zhǎng)在總結(jié)中強(qiáng)調(diào)，“531”管理模式是學(xué)校多年積淀形成的核心管理框架，是提升治理能力、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵抓手。該模式以“五年規(guī)劃—三年計(jì)劃—一年目標(biāo)”為推進(jìn)路徑，與學(xué)?！笆逦濉卑l(fā)展藍(lán)圖及2028年辦學(xué)能力評(píng)價(jià)體系緊密對(duì)接。并要求各部門嚴(yán)格對(duì)照評(píng)估指標(biāo)，全面梳理業(yè)務(wù)流程，制定出簡(jiǎn)明扼要、科學(xué)規(guī)范的工作指南，切實(shí)以制度化建設(shè)支撐學(xué)校規(guī)范運(yùn)行與可持續(xù)發(fā)展。

廖俊杰校長(zhǎng)

此次系列學(xué)習(xí)標(biāo)志著學(xué)校治理體系現(xiàn)代化邁出堅(jiān)實(shí)一步。學(xué)校將持續(xù)深化“531”管理模式，狠抓落實(shí)，奮力譜寫高質(zhì)量發(fā)展新篇章。

此外，為深化落實(shí)會(huì)議精神，校領(lǐng)導(dǎo)近期已分別組織分管部門召開系列專題學(xué)習(xí)會(huì)，統(tǒng)一思想，凝聚共識(shí)，推動(dòng)“531”管理模式、工作委員會(huì)與工作指南“三大法寶”落地見效。

1月26日下午圖書館104會(huì)議室，常務(wù)副校長(zhǎng)馬俊組織人事處、財(cái)務(wù)處、招生就業(yè)辦公室、融媒體中心召開“531”管理模式及工作指南專題會(huì)議。

1月27日上午行政樓305會(huì)議室，副校長(zhǎng)陳顯強(qiáng)組織教務(wù)處、實(shí)訓(xùn)中心召開“531”管理模式及工作指南專題會(huì)議。

1月27日下午行政樓310會(huì)議室，黨委書記陳良聲組織黨委辦公室召開“531”管理模式及工作指南專題會(huì)議。

1月28日下午行政樓305會(huì)議室，校長(zhǎng)廖俊杰組織校長(zhǎng)辦公室、評(píng)建與品牌發(fā)展中心、科研處、繼續(xù)教育學(xué)院、鄉(xiāng)村振興學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院召開“531”管理模式及工作指南專題會(huì)議。

廣州校區(qū)

云浮校區(qū)

1月28日下午圖書館104會(huì)議室，副校長(zhǎng)高堯來(lái)組織學(xué)生處、團(tuán)委、全體學(xué)管主任及輔導(dǎo)員召開“531”管理模式及工作指南專題會(huì)議。

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