近日，我校申報的新專業(yè)人工智能技術服務順利通過教育部審批。至此，我校申報的地質調(diào)查與礦業(yè)普查、水文與工程地質、智能控制技術、藥學、網(wǎng)絡新聞與傳播等六個專業(yè)全部通過省教育廳和教育部審批。我校2020年招生專業(yè)數(shù)量達37個，涵蓋資源環(huán)境與安全、能源動力與材料、土木建筑、裝備制造、電子信息、醫(yī)藥衛(wèi)生、財經(jīng)商貿(mào)、文化藝術、新聞傳播、教育等十個專業(yè)大類。

新專業(yè)適應新發(fā)展。經(jīng)濟社會的發(fā)展催生新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)，帶動了就業(yè)市場需求的變化。學校乘著國家職業(yè)教育的改革東風，秉承“職教為根、學生為本、教師為重、質量為上”的辦學理念，緊跟經(jīng)濟社會發(fā)展設置專業(yè)，為新產(chǎn)業(yè)提供更多急需人才，結合學校辦學優(yōu)勢，構建特色專業(yè)體系。 

人工智能技術服務、智能控制技術專業(yè)

服務國家產(chǎn)業(yè)轉型升級重大戰(zhàn)略，服務制造強國建設，是職業(yè)教育的重要使命。為積極響應國家人工智能發(fā)展戰(zhàn)略，培養(yǎng)人工智能應用型、實戰(zhàn)型人才，學校開設人工智能技術服務和智能控制技術專業(yè)。面向人工智能產(chǎn)業(yè)及其應用相關的企事業(yè)單位，在人工智能技術應用開發(fā)、系統(tǒng)運維、產(chǎn)品營銷、技術支持等崗位群，從事人工智能應用產(chǎn)品開發(fā)與測試、數(shù)據(jù)處理、系統(tǒng)運維、產(chǎn)品營銷、技術支持等工作。

　　地質調(diào)查與礦業(yè)普查、水文與工程地質專業(yè)

新經(jīng)濟發(fā)展和“青山綠水”的發(fā)展理念，要求培養(yǎng)適應經(jīng)濟發(fā)展的地質技術技能人才。在教育領域，全國每年地質勘查類大中專畢業(yè)生只有2000人左右，與我國經(jīng)濟建設的發(fā)展需求之間存在巨大差距。在廣東省，僅有中山大學一家開設有與地質相關的專業(yè)（本科），在高職、中職院校未開設相關專業(yè)。學校根據(jù)粵港澳大灣區(qū)發(fā)展需要，設置地質調(diào)查與礦業(yè)普查、水文與工程地質專業(yè)，培養(yǎng)國家經(jīng)濟建設和廣東省地方區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展急需人才。

藥學專業(yè)

適應大健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展和滿足人民對美好生活的需求，學校新增藥學專業(yè)。由于關系著每個人的健康，藥學越來越受到國家和社會的重視，是世界各大經(jīng)濟領域發(fā)展最快的門類之一，醫(yī)藥公司的年經(jīng)濟效益增長率已經(jīng)高于國家的經(jīng)濟增長速度。藥科類畢業(yè)生供小于求，總體供需比達到1∶3—1∶4，制藥業(yè)對人才需求穩(wěn)中有升。

網(wǎng)絡新聞與傳播專業(yè)

移動互聯(lián)的發(fā)展，使具有融媒體傳播與運營的一專多能的復合型人才成為社會急需人才。學校順勢而為，開設網(wǎng)絡新聞與傳播專業(yè)，為社會輸送掌握新聞傳播理論，精通微信、微博等各類新媒體平臺，具有網(wǎng)絡與新媒體傳播技能，具有良好的文案撰寫能力以及新媒體編輯、策劃、運營能力，勝任各媒體公司網(wǎng)絡編輯傳播工作崗位的高素質技術技能型人才。

（供稿：學校辦公室）